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促进学校内涵发展 打造办学特色品牌 助推区域优质均衡
来源: 教育局 作者: 督导室 时间: 2018-12-12 关闭
 

  11月19日至12月7日,朝阳区教育局“三位一体”综合督导评估组以《朝阳区“三位一体”自主性发展督导评估指标体系》为依据,按照《朝阳区中小学校“三位一体”办学水平督导评估方案》《朝阳区“三位一体”办学水平督导评估细则》要求,对全区27所中小学校进行办学水平自主性发展督导评估。

  评估指标分均衡、优质、特色三个板块,涵盖理念规划、机制建设、规范行为、团队建设、学生发展、教学管理、教育装备、学校安全、评价机制、教学改革、教育科研、管理创新、教育质量和特色发展等18项B级指标82个C级指标。

  评估组在历时三周的工作日程中,通过听取校长汇报、查阅资料、师生访谈、实地踏查、调查问卷等形式,本着公平、公正、公开的原则,认真挖掘梳理学校各项工作的亮点与特色,并结合学校发展实际提出有针对性的改进意见和建议,现场予以反馈,对学校下一步工作进行有效指导,得到了广大校长和领导班子的充分认可。

  朝阳区“三位一体”督导评估实施多年以来,充分体现了教育督导评估的导向、管理、鉴定、改进和激励五大功能,对促进朝阳区中小学校实现标准化、规范化办学,提升学校发展内涵、打造学校特色,推进区域教育优质均衡发展发挥了不可替代的作用。

 
 
 
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